高三艺考生到哪补课，成长的舞台宿迁名思教育教研老师不仅各个专业知识过硬而且深谙学生学习心理，能够在zui短的时间内激发孩子的学习兴趣，补足以往学习漏洞，从而进一步提升飞跃。让孩子在名思体会到“向来枉费推移力，此日中流自在行”的学习乐趣。
高三艺考生
对老师不满意，可以随时换！
我们招聘老师非常严格，老师大多数都是从一些重点学校返聘过来的老师，包括一些重点学校老师和外地考试大省部分老师，至少有三年教学经验，一般都是带过毕业班的，对近几年的中高考趋势都很了解，能够非常准确的把握中高考方向，而且我们每月都会组织老师参加教研会，针对考试说明、考试大纲进行学习讨论，预测考试的内容。
我们的老师更重视自身的教学水平，自我提升和自我完善，而不是以前的资历。
在名思，总有适合您家孩子的老师！
我们通过个性化测评，根据孩子的具体情况，给您的孩子匹配zui合适的老师！比如，要是孩子基础不好，我们就给他匹配一个有耐心的注重基础的老师；如果孩子比较内向，我们就给他匹配一个能挖掘他学习兴趣的老师。合适的才是zui好的！
因此，高一新生要根据自己的基础及高中阶段知识交叉多、综合性强、考察的知识和思维触角广的特点，不能再依赖初中时老师“填鸭式”授课，“看管式”授课，“命令式”的作业，要通过初升高暑期衔接班的学习，逐步培养自己主动获取知识，巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
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六对一服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优xiu的陪读教师、心理辅导专家、个性化教育专家。
雄厚的师资力量
名思教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。名思教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色地学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是名思优质教学服务的基础。
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  中考结束后，有些学生和家长认为，初中的学习和生活已经告一段落，就该好好的放松放松，初升高暑期衔接班，有必要上吗？
   为此，我们跟踪diao查了近百位今年参加高考或即将升入高三的同学，大部分的同学都表示，自己曾上过初升高暑期衔接班。另外一部分未参加初升高衔接班的同学都反映：高一时曾感到非常迷茫，看到其他同学学习起来都很轻松，自己心里就很着急，但却无从下手，慢慢的就导致脾气暴躁，情绪低落，成绩一落千丈等一系列问题。
   根据我们多年的办学经验，接待了成千上万的学生、家长，分析了大量案例，跟踪diao查了各个层次的学生结果说明：上了高一，无论是课程设置、学习内容、难度、强度、每堂课的容量都是明显增加，80%的同学会不适应高中的学习和生活，导致成绩下降。
   初中学习惯于模仿和定势分析，学习时很轻松，自我感觉良好，进入高中学习，知识比较抽象，知识量急剧增加，知识点也不像初中那样容易理解，所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变，学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。因此，做好初升高衔接非常重要，直接关系着能否在高中赶超尖子生或者继续保持领先优势，甚至关系着能否考入一流大学。
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宿迁名思教育老师一对一对孩子进行定期测试  在一对一辅导中，对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线，想要更好的记忆知识点，需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后，课后不加以复习，知识点自然遗忘。定期测试的好处就在于促进。想要更好的培养孩子良好的学习习惯，提升孩子的学习成绩，家长也需要从日常的细碎琐事做起，为孩子提供一个良好的学习环境，做好孩子的后勤保障工作。

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